【“体育与健康”季浏名师大讲堂】日志——继续充电，夯实基础

华东师范大学体育与健康学院

专题讲座

2019年7月22日，华东师范大学体育与健康学院暑期学校品牌培育项目——“体育与健康”季浏名师大讲堂开始了第三天的专题活动。上午9时，《学校体育学》统编教材主编、扬州大学体育学院潘绍伟教授为同学们作了题为《健康第一、运动育人、全员参与的守望者——几位校长的思考、追求、智慧与实践》的专题讲座。讲座由华东师范大学体育与健康学院办公室副主任孙洁丽老师主持。

潘老师用自己的一段视频作为开场。视频中，65岁的潘老师在表演了一段跳绳，只见他飞速摇动绳索，敏捷的身躯在绳子划过的一道道优美弧线中一跳一落。视频持续了将近两分钟，但潘老师却没有一次失误。视频播放结束，掌声响彻整个会场，气氛异常活跃。潘老师用自身的行动征服了在场学员，向同学们诠释了体育的真义。他还说，体育可以使人变得年轻、快乐、自信，而这些都是生命最根本的姿态。

接着，潘绍伟教授介绍了苏霍姆林斯基、张伯苓、高凤山等国内外教育家的学校体育思想与实践，帮助同学们认识、理解与把握学校体育的本质。他说，当今中国的学校体育，自从新课改以来，强调“正确地做学校体育”，确实取得了明显的效果，但仍尚未达到我们追求的初衷。他认为，作为学校教育一个有机组成部分的体育，首先应该姓“教”，然后才姓“体”，学校体育应在实现教育价值的基础之上，促进学生的全面发展。换言之，学校体育应帮助学生形成核心素养，有助于“立德树人”根本任务的落实。

最后，潘老师列举几位校长重视学校体育，并为寻求学校体育教育创新而做出努力的生动案例。如海门市东洲小学提出了新的学校体育理念、南京弘光中学校长先斩后奏开设游泳课以及汉民中学运动会设置“运动第一”牌匾等。潘老师说，具有学校体育智慧，对学校体育进行思考、追求和创造是优秀校长的共同特质。潘老师的讲座不但让学员们了解了当今中国学校体育的发展现状，也引发了学员对中国学校体育未来发展与创新的思考。

学术沙龙

今天下午和晚上进行的沙龙活动，部分学员已经可以撰写出符合中国健康体育课程模式的整体教案，有些小组也进行了试讲，学术沙龙取得了良好的效果，近两天班主任不辞辛苦地带领着队员进行沙龙活动，旨在让学员更加深刻的理解和掌握中国健康体育课程模式，为学员今后在工作岗位或者学习中应用中国健康体育课程模式打好了坚实基础。